Tarefa - O jogo 
Nome do jogo : Colheita de palavras

Retirado do site: http://cvc.instituto-camoes.pt/jogos-lexicais/jogos-lexicais.html#.WAtXAegrLIV 

"Melhore o seu vocabulário com os jogos lexicais!
Os jogos lexicais que o Centro Virtual Camões disponibiliza nesta secção estão organizados em três níveis de dificuldade. Escolha por onde começar!"

Público alvo: 2º ciclo (10 aos 12 anos)

Por jogo didático entende-se que seja um jogo com finalidades educativas e existem para todas as áreas de conhecimento e para todas as faixas etárias. Os jogos didáticos são uma mais-valia para o desenvolvimento das crianças na medida em que estes aprendem enquanto se divertem. Estes desenvolvem a criança física, psicológica, intelectual e socialmente.

Aprendizagens esperadas com o jogo:

O jogo escolhido, "Colheita de Palavras", consiste na formação de novas palavras a partir da primeira palavra que  nos é dada quando iniciamos os jogo, com o mesmo número de letras é pedido que a criança construa novas palavras que ela já conheça ou que crie novas palavras que lhe sejam desconhecidas.

É disponibilizada uma lista de possíveis palavras, no entanto, o objectivo do jogo não se centra na utilização da mesma, mas sim que a criança consiga chegar a diferentes palavras sozinha, trocando por exemplo as vogais e deixando as consoantes, ou trocando apenas uma vogal ou uma consoante, trocando a primeira vogal pela última ou até mesmo trocando a primeira consoante pela última. O importante é que a criança experimente e que chegue a resultados possíveis, respeitando as regras do jogo.

Prevê-se que a criança tenha conhecimento de todas as vogais e consoantes existentes para que possa manipulá-las criando novas palavras através daquela que lhe é dada inicialmente.

As palavras principais que são dadas, não ultrapassam as seis letras, para que seja mais fácil a sua manipulação e a construção de palavras através da mesma. A criança poderá assim aumentar o seu vocabulário pois ficará a conhecer novas palavras, e treinar a manipulação das vogais e consoantes. Permite-lhes ainda trabalhar a ortografia, a concentração, o raciocínio e o desenvolvimento cognitivo. 

Por exemplo com a palavra "sala" podemos obter uma lista de quatro novas palavras se apenas jogarmos com vogais, "sela", "sola", "solo" e "selo".